Seminář k diplomové práci II. ISKM08 Rok 2023 Reflexe Předmět měl značný rozsah – šest různých bloků od dětské literatury, přes historii až po filosofii. Myslím, že mi tuto šíři napomohlo zvládnout i předchozí studium bohemistiky a snáze jsem se mohla zorientovat se v látce. Velice mě oslovil blok o dětské literatuře. Doc. Šubrtová […]
Seminář k diplomové práci I.
Seminář k diplomové práci I. Abstrakt Tato komentovaná tematická rešerše se zaměřuje na problematiku srozumitelnosti datových vizualizací pro nejširší veřejnost. Cílem této práce je získat hlubší porozumění současnému stavu srozumitelnosti datových vizualizací, identifikovat klíčové faktory ovlivňující srozumitelnost a zhodnotit postupy a doporučení pro tvorbu vizualizací, které budou lépe přístupné pro širokou veřejnost. Klíčová […]
Poster presentation (video)
Poster presentation (video) You need to prepare a POSTER and its short PRESENTATION.You can choose your own topic, think of what topics are interesting and appropriate to present in this format. The POSTER should be a combination of textual and visual elements based on at least one (semi-) academic source, the source materials need to be […]
Afektivní informační chování – skupinový úkol
Afektivní informační chování osob na rodičovské dovolené: Vliv emocí na volbu informačních zdrojů Návrh výzkumu do předmětu Informační chování (ISKM10) Autorky: Karlová Tereza (399200) Mahdalová Kateřina (543997) Němcová Petra (351061) Slunská Tereza (472455) Brno 5. 2023 Anotace Návrh výzkumu je zaměřen na zkoumání afektivního informačního chování rodičů pečujících o malé děti během […]
Striking a Balance: Cultivating Creativity in Education
Striking a Balance: Cultivating Creativity in Education Final essay for the courseISKM09 English for Information Studies and Library Science Introduction In my essay, I have chosen to engage with the compelling exchange between Ken Robinson and Tim Leunig on the topic of cultivating creativity in education. After careful consideration, I find myself in partial […]
Co říkají obrazy – závěrečný úkol
Vizualizace je určena pro žáky druhého stupně základních škol a středoškolské studenty, proto jsem se zaměřila při definování cílové skupiny na následující aspekty. Věková skupina: Cílovou skupinou jsou žáci ve věku od 11 do 18 let. Obsah a formu vizualizace jsem přizpůsobila tak, aby byla přístupná a srozumitelná právě pro tuto věkovou skupinu. […]
Digitální kolekce: Sebevražda jako sociologický fenomén v díle TGM
Digitální kolekce: Sebevražda jako sociologický fenomén v díle TGM Tematická digitální kolekce k předmětu ISKM07 Literatura, kultura a humanitní vědy Autor a autorky: Karlová Tereza Mahdalová Kateřina Bednařík Jan Endstrasserová Markéta Hlaváčková Petra Kráčmarová Tereza Celý soubor je ke stažení zde: https://www.datovazurnalistika.cz/wp-content/uploads/2025/06/Digitalni-kolekce-Masaryk-a-sebevrazda.pdf Úvod Tomáš Garrigue Masaryk (1850-1937) byl filozof, státník, zakladatel české […]
Videolab – finální verze videa
Ženy a muži v médiích Proč tohle téma? Muži a ženy jsou v populaci zastoupeni zhruba 50 na 50. Fifty fifty. Nejsou stejní, ale zároveň se nijak extra neliší. Málo se to ví, ale největší rozdíly jsou v rámci jednoho pohlaví než mezi různými pohlavími. Jinými slovy: větší rozdíly, ať už jde o váhu, […]
S informační chudobou až ke ztrátě demokratických práv
S informační chudobou až ke ztrátě demokratických práv Vypadá to jako paradox: více informací by mělo logicky znamenat větší informovanost, ale je to mnohdy právě naopak. Proč? Přestože jsme v současnosti obklopeni obrovským množstvím informací, ne každý k nim má přístup a ne každý je dokáže využít. Navíc mnoho lidí stále neovládá dostatečně digitální technologie, […]
Afektivní informační chování
Afektivní informační chování Představení konceptu Definice Afektivní informační chování se zaměřuje na vztah mezi emocemi a procesem zpracování a vyhledávání informací. Zatímco běžné přístupy se soustředí na racionální a objektivní faktory, jako jsou přesnost a efektivita, afektivní informační chování klade důraz na samotné emoce, jako jsou nálada a empatie, které jsou využity při […]