Sněmovna v datech: Vládly nám děti a nikdo to neřešil
Z dat sněmovny je vidět věkové složení v celé její historii. A také se názorně ukazuje, jak málo byly a jsou zastoupené ženy. Polovina populace je ve sněmovně, v senátu a celkově ve veřejných funkcích stále zastoupena jen malým zlomkem. Že stárne celá česká populace, je známo. Ale jak stárnou naše instituce? Prozkoumali jsme data […]
Kdo jsem?
Kdo jsem? https://www.datovazurnalistika.cz/wp-content/uploads/2024/02/Portfolio-KM.mp4 Zpět na předmět
Metody kritického myšlení – úvod
Metody kritického myšlení – úvod Dle mého názoru lze jako výrazné pozitivum interakce s globální, zejména angloamerickou literaturou, vnímat obohacení prostřednictvím setkávání různých literárních tradic a kultur. Zpřístupnění místním čtenářům zase přináší širší povědomí o světových trendech a tématech. Globalizace také vede k mísení a obohacení lokálních literárních scén prostřednictvím vzájemného ovlivňování. A konečně, na […]
Kreativní psaní – tři metody
Kreativní psaní – tři metody Úkol Vyzkoušejte si tři metody tvůrčího psaní: Vybrat si můžete buď z našeho kurzu (psaní v rytmu, blog, fotografický deník, deník, automatické psaní) nebo se podívejte na internet nebo do jiného zdroje. Do úkolu vložte tři ukázky (odkazy na web nebo nakopírovaný text, scen cvičení,…) vašeho tvůrčího počínání. Zkuste krátce napsat, která z metod […]
Vizualizační praktikum
Vizualizační praktikum ISKM83 Rok 2024 Reflexe Předmět měl značný rozsah – šest různých bloků od dětské literatury, přes historii až po filosofii. Myslím, že mi tuto šíři napomohlo zvládnout i předchozí studium bohemistiky a snáze jsem se mohla zorientovat se v látce. Velice mě oslovil blok o dětské literatuře. Doc. Šubrtová i dr. Mazáčová […]
Média v informačním věku
Média v informačním věku ISKM38 Rok 2024 25 Únor Média v informačním věku Chci domů